Waarom?

Helaas kan dit effect zowel positief als negatief zijn. Denk bijvoorbeeld aan de deuk in je zelfvertrouwen na een vervelende terugkoppeling. Het soort feedback dat gegeven wordt en wijze waarop dit gebeurt, heeft impact op de effectiviteit en de bereidheid van de student om ermee aan de slag te gaan. Alleen het geven van een cijfer of een beoordeling als ‘Goed’ of ‘Slecht’, is geen feedback maar een evaluatie. Op deze manier weet de student niet hoe en wat hij/zij in de toekomst kan verbeteren.

Het is niet altijd makkelijk om goede feedback te geven en het kost tijd. Toch speelt feedback een essentiële rol in het leerproces van studenten. Immers; zolang we niet doorhebben dat we iets verkeerd doen, zullen we ook geen stappen ondernemen om het te veranderen.