Seksuele opvoeding in onderwijs en jeugdhulp

DOEL VAN DIT PROJECT

Verder bouwen op Safeguarding

De basis voor deze Urban Education projecten is Safeguarding young people in care , een groot Europees samenwerkingsproject specifiek gericht op (toekomstige) social work professionals die werken in de residentiële zorg en pleegzorg. Het project leverde een website op met allerlei materialen voor docenten van toekomstige professionals, een online course en een reflectie-instrument voor professionals en een internationale summer school voor toekomstige professionals.

De twee projecten van Urban Education bouwen voort op de resultaten van Safeguarding, zodat de resultaten beter toepasbaar zijn. Vanwege de sterke overlap tussen de projecten worden ze hier als één beschreven.

RESULTAAT VAN DIT PROJECT

Seksuele opvoeding in het onderwijs

In het eerder genoemde Safeguarding young people in care project zijn allerlei materialen ontwikkeld rondom het bespreekbaar maken van seksualiteit. Bij het onderzoek binnen dat project kwamen ook veel bronnen naar voren die specifiek gingen over lesgeven. Omdat het Safeguarding project zich specifiek richtte op kwetsbare jeugdigen opgroeiend in de residentiële zorg en pleegzorg zijn materialen specifiek gericht op onderwijs niet meegenomen. In dit Urban Education traject is besloten deze materialen alsnog te analyseren.

Praktische tips voor docenten

Het resultaat is een handreiking om (toekomstige) docenten in het (speciaal) primair onderwijs, (speciaal) voortgezet onderwijs, mbo en hbo toe te rusten met praktische tips om dit thema bespreekbaar te maken in de klas.

Expertgroep rondom seksualiteit

Er is een interfacultaire expertgroep opgericht rondom het thema ‘relaties en seksualiteit.’ In de groep zitten docenten van de faculteit Onderwijs & Opvoeding en de faculteit Maatschappij & Recht van de HvA. De expertgroep onderzoekt hoe bestaande onderwijsproducten rondom het thema breder kunnen worden ingezet in het HvA-onderwijs. Hierbij wordt onder andere gebruik gemaakt van onderwijsproducten uit het internationale project Safeguarding young people in care . Daarnaast worden leservaringen en didactische kennis uitgewisseld, om zo docenten te ondersteunen bij het lesgeven over dit thema.

Bij interesse om deel te nemen aan de interfacultaire expertgroep, neem contact op met Mirjam Walpot.

VIDEO: Verslag van de presentatie 'Seksualiteit, bespreekbaar maken in de klas' tijdens de Ontwikkeldagen Social Work aan de HvA.

Middels een kleinschalige pilot met Spirit Jeugdhulp wordt getest op welke manier het reflectie-instrument beginnende en ervaren professionals in jeugdhulp en jeugdbescherming kan ondersteunen. Het instrument wordt nu ingezet bij trainingen voor nieuwe medewerkers binnen Spirit Jeugdhulp. Daarnaast testen ervaren professionals van Julia , een ambulant hulpverleningstraject voor meisjes die te maken hebben (gehad) met seksueel grensoverschrijdend gedrag, het gebruik van het instrument binnen de hulpverlening. De pilot wordt samen met professionals en trainers geëvalueerd om het instrument nog beter te laten aansluiten op de praktijk.

Literatuuronderzoek naar competenties van professionals

Naast het reflectie-instrument, dat vooral gebaseerd is op de praktijk van de jeugdwerker, wordt er ook een scoping review uitgevoerd. Dit is een literatuuronderzoek met als doel ook de wetenschappelijke publicaties in kaart te brengen die over het bespreken van seksualiteit in de hulpverlening gaan. Naar verwachting zal dit de zomer van 2019 afgerond zijn.

Wie zijn bij dit project betrokken?

De projecten over relationele en seksuele opvoeding in het onderwijs en de jeugdhulp zijn een initiatief van het lectoraat ‘Kwaliteit en effectiviteit in de zorg voor jeugd’ en Spirit Jeugdhulp .

Qpido , Seksespecifiek expertisecentrum van Spirit Jeugdhulp.