Publicaties Youth Spot - Jongerenwerk in school

Jongerenwerk en scholen voor voortgezet onderwijs (VO) werken steeds meer samen om gezamenlijk een preventieve aanpak te bieden voor het voorkomen van schooluitval en het versterken van de schoolcarrière en ontwikkeling van leerlingen. Youth Spot onderzoekt het Jongerenwerk in School. Hieronder vind je de verschenen publicaties.

Twee jaar jongerenwerk op Amsterdamse scholen: een onderzoek naar implementatie, doelrealisatie en versterking

Van Dijk, T., Koetsenruijter, R., Sieckelinck, S. (2023). Twee jaar jongerenwerk op Amsterdamse scholen: een onderzoek naar implementatie, doelrealisatie en versterking

Werkzame elementen en randvoorwaarden in de samenwerking tussen jongerenwerk en scholen voor voortgezet onderwijs

Rijnders, J., Manders, W., & Metz, J. (2021). Werkzame elementen en randvoorwaarden in de samenwerking tussen jongerenwerk en scholen voor voortgezet onderwijs. Journal of Social Intervention: Theory and Practice, 30(3), 17-36.

Versterken van de samenwerking tussen jongerenwerk en voortgezet onderwijs: Een gezamenlijke leerlijn van vier maanden

Rijnders, J., & Manders, W. (2020). Versterken van de samenwerking tussen jongerenwerk en voortgezet onderwijs: Een gezamenlijke leerlijn van vier maanden. Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Youth Spot.

Tips voor het versterken van de samenwerking tussen jongerenwerk en voortgezet onderwijs: Reader jongerenwerk en onderwijs samen (JOS)

Rijnders, J., & Manders, W. (2020). Tips voor het versterken van de samenwerking tussen jongerenwerk en voortgezet onderwijs: Reader jongerenwerk en onderwijs samen (JOS) . Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Youth Spot.

Portretten van vier samenwerkingspraktijken jongerenwerk & voortgezet onderwijs in Amsterdam: rolverdeling, werkzame elementen en randvoorwaarden

Rijnders, J., Manders, W., & Metz, J. (2020). Portretten van vier samenwerkingspraktijken jongerenwerk & voortgezet onderwijs in Amsterdam: rolverdeling, werkzame elementen en randvoorwaarden. Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Youth Spot

Bevorderen van een Positief Pedagogisch Klimaat

Sarti, A., Manders, W., & Metz, J. (2019). Samenwerking JOU-HET Trajectum College in het Bevorderen van een Positief Pedagogisch Klimaat: Portret. Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Youth Spot.

Factsheet: Werkzame factoren in samenwerking jongerenwerk en voortgezet onderwijs die bijdragen aan een positief pedagogisch klimaat

Sarti, A., Manders, W., Metz, J., & Rijnders, J. (2019). Werkzame factoren in samenwerking jongerenwerk en voortgezet onderwijs die bijdragen aan een positief pedagogisch klimaat: factsheet. Hogeschool van Amsterdam.

Partners in het versterken van het positief pedagogisch klimaat - Poster session presented at Afsluitend Congrestival AWTJF, Leeuwarden, Netherlands.

Manders, W., & Rijnders, J. (2019). Voortgezet onderwijs en jongerenwerk: partners in het versterken van het positief pedagogisch klimaat. Poster session presented at Afsluitend Congrestival AWTJF, Leeuwarden, Netherlands.

Partners in het versterken van schoolcarrières van jongeren

Sarti, A., Manders, W., & Metz, J. (2019). Voortgezet onderwijs en jongerenwerk: partners in het versterken van schoolcarrières van jongeren. Jeugdbeleid, 13(2), 83-91

Factsheet - Jongerenwerk en voortgezet onderwijs: partners in versterken schoolcarrières kwetsbare jongeren

Sarti, A., Manders, W., & Metz, J. (2019). Jongerenwerk en voortgezet onderwijs: partners in versterken schoolcarrières kwetsbare jongeren: factsheet. Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Youth Spot

Reader - Jongerenwerk en voortgezet onderwijs: partners in het versterken van schoolcarrières van jongeren

Sarti, A., Manders, W., & Metz, J. (2019). Jongerenwerk en voortgezet onderwijs: partners in het versterken van schoolcarrières van jongeren: reader. Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Youth Spot

Bundel Praktijkvoorbeelden - Jongerenwerk en voortgezet onderwijs: partners in het versterken van schoolcarrières van jongeren

Sarti, A., Manders, W., & Metz, J. (2019). Jongerenwerk en voortgezet onderwijs: partners in het versterken van schoolcarrières van jongeren: Praktijkvoorbeelden. Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Youth Spot

Pedagogiek in Praktijk - Onbenutte kansen. Mogelijkheden voor samenwerking tussen vo-scholen en het jongerenwerk.

Sonneveld, J. (2011). Onbenutte kansen. Mogelijkheden voor samenwerking tussen vo-scholen en het jongerenwerk. In: Pedagogiek in Praktijk, Jrg. 17, Nr. 59, 23-25

Gepubliceerd door Kenniscentrum Maatschappij en Recht 2 september 2024