Jongeren onderzoeken in podcast impact van corona op onderwijs

Het Nationaal Programma Onderwijs verdeelde 8,5 miljard euro om de gevolgen van corona voor het onderwijs te verzachten. Een onafhankelijke commissie, Het Platform Perspectief Jongeren (PPJ) , begeleidde de keuzes en volgde de bestedingen van het programma. Stijn Sieckelink, lector Youth Spot, was een van de commissieleden. Na tweeëneenhalf jaar beëindigt de commissie de maatschappelijke begeleiding. De commissie stelt echter ook dat de impact van de coronacrisis helaas nog vele jaren merkbaar blijft in het onderwijs.

Het eindadvies van de commissie werd begin februari aangeboden aan de Ministers van Onderwijs en wordt verder toegelicht in een vierdelige podcast ‘PPJ en de effecten van corona’, gemaakt met commissieleden, dóór jongeren. Hiervoor hebben de studenten perspectieven verzameld vanuit basis-, voortgezet- en beroepsonderwijs, waarbij zij respectievelijk werden ontvangen bij Kindcentrum Sittard, het LAKS en het Mediacollege.

In de vierde en laatste aflevering, opgenomen in samenwerking met het Albeda College in Rotterdam, geeft onder andere PPJ-voorzitter Farid Tabarki laatste adviezen van de commissie aan ministers in Den Haag. Deze adviezen geven richting aan het handelen van de landelijke politiek, wanneer een situatie zoals corona zich in de toekomst nog eens voordoet.

Samengevat zijn de adviezen:

• Houd scholen te allen tijde open
• Verklein de klassen in het basisonderwijs
• Investeer meer in gezonde schoolgebouwen
• Versterk de verbinding van onderwijs met gemeentelijk jeugdbeleid
• Stel een speciale regeringscommissaris Jeugd en Jongerenzaken aan om de belangen van jongeren te bewaken bij het vormen van nieuw beleid