Paulien Langedijk

Beoordelen doen we allemaal. Soms beknopt en ongemerkt, soms uitvoering en bewust. Hoe doe je dat? Hoe beoordeel je iemands competenties in een assessment? Hoe zorg je ervoor dat de student tot zijn recht komt? Dan komt het aan op de kracht van vragen stellen! En de kracht van een open, oprecht nieuwsgierige houding in een veilige omgeving.

Als onderwijskundige, coördinator van het assessmentbureau, assessorentrainer en gecertificeerd assessor ben ik sinds 2015 betrokken bij het professionaliseringsteam van de faculteit Onderwijs en Opvoeding en verzorg onder andere assessorentrainingen. Sinds 2020 maak ik als assessorentrainer deel uit van het KAT.