Onderzoek in onderwijs: docenten als essentiele schakel in een complexe transformatie.
Inleiding op het themanummer
Artikel
Referentie
Griffioen, D. M. E. (2017). Onderzoek in onderwijs: docenten als essentiele schakel in een complexe transformatie. Inleiding op het themanummer. TvHO, 35(2), 2-8.
