Evidence Based Course Design

Project

In het project Evidence Based Course Design wordt de wisselwerking onderzocht tussen het cursusontwerp enerzijds en het studentgedrag en de studieresultaten anderzijds.

De aanname is dat je als docent door de inrichting van je cursus de studenten kunt activeren tot een gelijkmatige hogere studeercurve en daarmee tot betere leeruitkomst.

De cursusinrichting heeft uiteraard ook een face-2-face-component, maar in dit project richten we ons op de learning analytics uit de digitale leeromgeving. We onderzoeken de rijkheid van toegepaste onderwijsmaterialen en opdrachten, en de relatie met de studentbetrokkenheid (student engagement).

In een iteratief proces proberen we ontwerprichtlijnen te formuleren, toe te laten passen door de docenten, en de gevolgen te meten. Zodat we steeds beter begrip krijgen van de wisselwerking, en er structureel mee leren werken.

Lees meer over je course bewijsgestuurd inrichten.