Van het monitoren van de hartslagvariabiliteit op afstand tot de selectie van vingersporen na een misdrijf. Het BioTechlab van de Hogeschool van Amsterdam is betrokken bij uiteenlopende innovaties. De gemene deler: het herkennen en analyseren van (bio)chemische stoffen en biomedische signalen met slimme methoden en technieken.
Na een misdrijf blijven er vaak sporen achter op een plaats delict. Deze kunnen een belangrijke rol spelen bij de opsporing en vervolging van misdrijven. Hoe kunnen we het zoeken, vinden, selecteren en veiligstellen verbeteren? Die vraag staat centraal in het project Geen Spoor te Verliezen.
Waar is een lichaam begraven? Wat was de doodsoorzaak? En wanneer is de persoon overleden? Die vragen staan centraal in tafonomisch onderzoek, gericht op de veranderingen die levende wezens ondergaan na hun overlijden. Het BioTechlab trekt in dit onderzoek op met het Amsterdam UMC, op onderzoeksbegraafplaats ARISTA.
In het project CureQ zetten we Machine Learning in om de ziekte van Huntington en andere erfelijke hersenziekten beter te begrijpen.
Sinds 2023 werken studenten Biomedische Technologie aan een prototype van een elektrocardiogram (ECG)-sensor. Deze kan inzicht geven in de harslagvariabiliteit van patiënten - bijvoorbeeld bij mensen met hartritmestoornissen - en maakt medische zorg op afstand mogelijk.
Het BioTechLab werkt aan niet-invasieve biosensoren. Zo ontwikkelen we samen met De Hartstichting een biosensor die cholesterol kan meten zónder te prikken. Op Hartcheckpunten kan iedereen boven de 18 hiermee gratis een hartgezondheidscheck doen.
Het project Circulaire kansen voor beademingszorg richt zich op het verduurzamen van beademingszorg. Dit gebeurt door de milieubelasting en afvalstromen van deze hulpmiddelen in kaart te brengen en circulaire strategieën, zoals hergebruik en duurzame ontwerpen, te verkennen.
Vanaf 2022 is Annemieke werkzaam als hoofddocent Forensisch Onderzoek aan de Hogeschool van Amsterdam. Daarnaast is ze als wetenschappelijk onderzoeker verbonden aan het Amsterdam UMC. Als hoofddocent richt ze zich op het verbinden van het onderwijs en het onderzoek dat wordt uitgevoerd binnen het afstudeeratelier en het lectoraat van forensisch onderzoek. Daarnaast zet ze zich in voor de transitie van het onderzoek naar de (forensische) praktijk.
