Kwaliteitszorg
Om opleidingsteams meer ruimte te geven bij het werken aan onderwijskwaliteit, verbinden we interne en externe kwaliteitszorg beter met elkaar.
Een van de initiatieven is deelname aan het experiment instellingsaccreditatie met lichtere opleidingsaccreditatie. Hierdoor worden midterm reviews en accreditaties beter op elkaar afgestemd. Voor deelnemende opleidingen beoordeelt de NVAO alleen standaarden 1 (beoogde leerresultaten) en 4 (gerealiseerde leerresultaten). Uitkomsten van standaarden 2 (onderwijsleeromgeving) en 3 (toetsing) worden openbaar gemaakt zonder betrokkenheid van de NVAO.
Daarnaast wordt bij iedere accreditatie een ontwikkelgesprek gevoerd, volgens het Beoordelingskader Accreditatiestelsel Hoger Onderwijs. Hieronder vind je de verslagen van ontwikkelgesprekken en beoordelingen van standaarden 2 en 3.