De complexiteit van ouderenzorg vraagt om gemotiveerde en kritisch denkende studenten en zorgprofessionals die de kwaliteit willen en kunnen verbeteren. Dit lectoraat draagt hieraan bij.

Marjon van Rijn

Lector Kwaliteit van Ouderenzorg

Wat heeft de ouderenzorg nodig?

• Meer kennis over het ouder worden.
• Inzicht in de voor- en nadelen van behandelingsopties voor ouderen.
• Goede communicatieve vaardigheden van zorgprofessionals om wensen van ouderen te begrijpen en bespreken.
• Effectieve samenwerking tussen zorgprofessionals.
• Creatieve oplossingen bij personeelstekort, zoals digitalisering en simulatieonderwijs.
• Expertise in zorg en behandeling van ouderen thuis, zowel in acute als langdurige zorg.

Focuspunten

• Opleiden van zorgstudenten en professionals met aandacht voor ouderenzorg en HBO-Verpleegkunde, bijvoorbeeld in academische leerwerkplaatsen.
• Vertalen van wetenschappelijk onderzoek naar onderwijs over ouderenzorg.
• Toepassen van evidence based practice in de ouderenzorg.
• Professionaleren van docenten in Nederlandse zorgopleidingen op het gebied van ouderenzorg, palliatieve zorg en evidence based practice.
• Stimuleren van samenwerking in de ouderenzorg.
• Verzamelen van praktijkvragen van zorgprofessionals, met focus op verpleging en verzorging.

Onderzoeksvragen

• Hoe benut je bestaande expertise om de kwaliteit van ouderenzorg te verbeteren?
• Hoe bereid je studenten en professionals voor op de uitdagingen in de ouderenzorg?
• Wat is belangrijk voor ouderen en zorgprofessionals bij het verbeteren van de kwaliteit van ouderenzorg?
• Hoe verbeter je de integratie van palliatieve en curatieve zorg in de ouderenzorg?