Erasmus+ beurs voor twee projecten bij FBE

DEGREE (JuanFra Alvarado Valenzuela)

Het DEGREE project is gericht op het stimuleren van een ondernemende houding en gedrag van studenten in het hbo en beroepsonderwijs. ‘Zo'n mentaliteit en zulk gedrag zijn essentieel voor het aanpakken van de uitdagingen waar de maatschappij vandaag de dag voor staat, omdat het studenten in staat stelt veerkrachtiger, milieubewuster en digitaal vaardiger te worden,’ legt JuanFra Alvarado Valenzuela uit.

‘Het project zelf biedt een leidraad waarmee trainees cursussen of modules over ondernemerschap kunnen ontwerpen die evidence-informed zijn en die de verandering of leerwinst bij studenten kunnen vastleggen. Het project is erop gericht om een leertraject op te bouwen voor trainees en hun studenten dat hen in staat stelt om de build - implement - learn cyclus met betrekking tot ondernemend onderwijs te doorlopen,' zegt JuanFra.

FaiR Fashion - Empowering Women Innovators to Champion Sustainability, Digitalisation, and Diversity in Fashion (Saskia Stoker)

De mode- en textielindustrie staat voor grote uitdagingen vanwege haar impact op het milieu en de noodzaak om te digitaliseren. In de Europese Unie wordt elk jaar 5 miljoen ton kleding weggegooid. Daarom is verandering hard nodig. ‘Het FaiR Fashion-project speelt hierop in door duurzaamheid en digitale transformatie te bevorderen, met name door vrouwen in het ondernemerschap binnen de industrie te stimuleren en te ondersteunen. Zo wordt niet alleen de ecologische voetafdruk kleiner maar ook de genderkloof,’ vertelt Saskia Stoker.

Het onderzoek wordt gedaan door een groep uit vier landen: Nederland, Duitsland, Turkije en Denemarken, met partners uit het hoger onderwijs en de industrie. Het project omvat verschillende activiteiten zoals het ontwikkelen van een toolkit en casestudies, het organiseren van interdisciplinaire boot camps en een mentorprogramma voor vrouwelijke studenten.

‘FaiR Fashion beoogt de mode- en textielindustrie te transformeren door nieuwe generatie professionals op te leiden die zijn uitgerust met de vaardigheden om digitale en duurzame innovaties te integreren. Het project streeft ernaar om niet alleen bij te dragen aan milieu- en technologische vooruitgang, maar ook om gendergelijkheid te bevorderen, met name door vrouwen te ondersteunen als toekomstige leiders en ondernemers in deze sector,’ zegt Saskia.