Promotieonderzoek van Barry Mahoney
Kan Socrates MBO-studenten kritisch leren denken?
ProjectKritisch denken, oftewel kunnen redeneren door middel van logische argumentatie, is belangrijk voor MBO-studenten. Zowel voor hen persoonlijk als voor hun kansen op de arbeidsmarkt.
Er is nog weinig onderzoek gedaan naar effectieve werkvormen om mbo-studenten kritisch te leren denken. Doel van dit onderzoek is om effecten te onderzoeken op het kritisch leren denken door MBO-studenten van een lessenserie gebaseerd op de Socratische dialoog.
In een ontwerponderzoek wordt een lessenserie ontwikkeld samen met docenten burgerschap. In een quasi-experimentele studie, waaraan in totaal 320 studenten deelnemen, wordt het effect van deze lessenserie op het kritisch leren denken door MBO-studenten onderzocht.
| Naam onderzoeker | B.W. (Barry) Mahoney |
|---|---|
| Promotoren | Prof. Dr. Ron Oostdam Dr. Jaap Schuitema Dr. Hessel Nieuwelink |
