Waarom een professionaliseringsaanbod?

Het voeren van het Criteriumgerichte Interview (CGI) tijdens assessments vraagt om assessoren die voldoen aan het landelijk assessorenprofiel. Zowel het recht doen aan de student tijdens de beoordeling als ook het uniform volgens de vereiste assessorenkwaliteit handelen, maakt objectieve en valide beoordelingen mogelijk. Deze beoordelaarskwaliteit is nodig bij de complexe mondelinge toetsing in de opleiding maar ook bij de leerwegonafhankelijke toetsen waarbij het criterumgericht interviewen een onderdeel is.

Leerwegonafhankelijke toetsen waarbij leeruitkomsten gevalideerd worden, zullen steeds meer voorkomen. Niet zozeer hoe en waar er geleerd is, maar wát er precies geleerd is en óf het aan de vereiste beoordelingscriteria voldoet wordt de eis. Deze vormen van holistische toetsing op beroepsbekwaamheden vragen om bekwame beoordelaars.