Leren op de werkvloer

organisatie en inhoud van leren op de werkvloer

Verslag

Dit boek geeft antwoord op de vraag hoe de toepassing van nieuwe kennis en vaardigheden door professionals in de jeugdhulp het beste gestimuleerd, georganiseerd en inhoudelijk vormgegeven kan worden. Dit boek is één van de producten van het RAAK-publiek project ‘Wie helpt de hulpverlener?’.

Referentie Goense, P., Pronk, S., Boendemaker, L., Bakker, R., Ruitenberg, I., & Bertling, L. (2015). Leren op de werkvloer: organisatie en inhoud van leren op de werkvloer. Eburon.
Gepubliceerd door  Kenniscentrum Maatschappij en Recht 1 januari 2015

Publicatiedatum