Hogeschool van Amsterdam

Centre for Economic Transformation | CET

  1. Home

  M.J. Kruithof (Marleen)

Onderzoeker
Email:
m.j.kruithof2@hva.nl
Werkadres:
Muller-Lulofshuis, Wibautstraat 5a, 1091 GH Amsterdam
Postadres:
Postbus 2171,1000 CD Amsterdam
Afwezig:
Vrijdag

Website:
Lectoraat Armoede Interventies
Ga naar HvA Research Database

Marleen Kruithof is onderzoeker bij het lectoraat Armoede Interventies aan de Hogeschool van Amsterdam. Zij verricht onderzoek naar mensen met een LVB en schulden en werkt mee aan de ontwikkeling van een online tool voor mensen met financiële problemen. Centraal in haar werk de afgelopen jaren staan de effecten van (financiële) schaamte in de westerse samenleving.

Marleen is afgestudeerd in de literatuurwetenschappen en behaalde haar Researchmaster in Comparative Cultural Analysis (cum laude) aan de Universiteit van Amsterdam. Naast haar werkzaamheden als onderzoeker is zij journalist en schrijft ze over actuele maatschappelijke vraagstukken in onder andere de Groene Amsterdammer.

  • Preventie van geldzorgen, schulden en armoede
    Madern, T., van der Meulen, B., te Boekhorst, J., Hovenkamp, F., Custers, A., Kruithof, M., Dijkstra, R., van Dijk, W., Stallen, M., & Hilgevoord, V. (2024). Preventie van geldzorgen, schulden en armoede: Verschillende typen interventies in kaart. Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Armoede Interventies. https://www.kcpeg.nl/publicaties/preventie-van-geldzorgen-schulden-en-armoede-verschillende-interventies-in-kaart
  • 'Als ik later groot ben'
    Kruithof, M. J., Desain, L., & Custers, A. L. (2023). 'Als ik later groot ben': Praktijkbeschrijving Almeerse aanpak. Hogeschool van Amsterdam.
  • Datakoppeling
    Hees, S. J., Kruithof, M. J., van Dam, R., Desain, L., & Custers, A. L. (2023). Datakoppeling: Praktijkbeschrijving Amsterdamse aanpak. Hogeschool van Amsterdam.
  • Evaluatie van de Amsterdamse Familie School
    Vaessen, A., de Wit, M., Mak, J., Kruithof, M., Schoorl, R., & Fukkink, R. (2023). Evaluatie van de Amsterdamse Familie School. https://kohnstamminstituut.nl/rapport/eindrapport-onderzoek-amsterdamse-familie-scholen/
  • Geldcheck033
    Oostrom, R. E., Kruithof, M. J., Desain, L., & Custers, A. L. (2023). Geldcheck033: Praktijkbeschrijving Geldcheck033 in Amersfoort. Hogeschool van Amsterdam.
  • Zelfstandigenloket Flevoland
    Broekhuizen, J. C., Kruithof, M. J., van Dam, R., Desain, L., & Custers, A. L. (2023). Zelfstandigenloket Flevoland: Aanpak Flevoland ter ondersteuning voor het vinden van ondernemers die verborgen arm zijn. Hogeschool van Amsterdam.
  • toolboxbewind.nl
    van Dam, R., Kruithof, M. J., Desain, E. J. P., & van Geuns, R. C. (2022). toolboxbewind.nl. Web publication or website, Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Armoede Interventies. https://www.toolboxbewind.nl/
  • Huren zonder zorgen
    Kruithof, M. J., & van Geuns, R. C. (2022). Huren zonder zorgen: financieel in balans je eerste woning huren. Hogeschool van Amsterdam. https://www.hva.nl/binaries/content/assets/subsites/kc-mr/armoede-interventies/hzz_eindrapportage_v2_def.pdf?1665482157368
  • Good practices 2020-2021 Schuldhulpverlening Amsterdam
    Otte, K., Cuijpers, N., Desain, L., Kruithof, M. J., & van Geuns, R. C. (2022). Good practices 2020-2021 Schuldhulpverlening Amsterdam: vervolgonderzoek naar de implementatie van Route020 in de schuldhulpverlening Amsterdam. Hogeschool van Amsterdam.
  • De Straatalliantie
    Lucas, P., van der Laan, J., Kruithof, M., van de Weijden, R., & van Geuns, R. C. (2021). De Straatalliantie: Een onderzoek naar de behoefte aan onafhankelijke cliëntondersteuning onder dak- en thuisloze Amsterdammers. (2.0 ed.) Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Armoede Interventies.
  • Jeugd en Armoede
    Mak, D. J., & Kruithof, M. J. (2020). Jeugd en Armoede: Kennis en handvatten voor docenten Social Work om thema ‘jeugd en armoede’ te integreren in het onderwijs. Hogeschool van Amsterdam, Amsterdams Kenniscentrum voor Maatschappelijke Innovatie.
  • Jeugd in armoede
    Mak, J., & Kruithof, M. (2020). Jeugd in armoede: kennis en handvatten voor docenten Social Work om het thema 'jeugd en armoede' te integreren in het onderwijs. Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Armoede Interventies.
  • Budgettraining voor mensen met een licht verstandelijke beperking
    van Dam, R., Kruithof, M., & Stallen, M. (2019). Budgettraining voor mensen met een licht verstandelijke beperking: onderzoek. Sociaal Bestek: tijdschrift voor participatie, inkomen en zorg, 2019(maart), 17-19.
  • Een online tool voor mensen met risicovolle en problematische schulden
    Stallen, M., Kruithof, M., Weijers, M., & Schonewille, G. (2019). Een online tool voor mensen met risicovolle en problematische schulden: eindverantwoording. Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Armoede Interventies.
  • Mensen met een licht verstandelijke beperking en schuldenproblematiek
    Kruithof, M., van Dam, R., & van Geuns, R. C. (2018). Mensen met een licht verstandelijke beperking en schuldenproblematiek: Handvatten voor herkenning en begeleiding. Sociaal Bestek: tijdschrift voor participatie, inkomen en zorg, 80(6), 52-53. https://doi.org/10.1007/s41196-018-0166-8
  • Saneren aan de voorkant
    van Geuns, R. C., Vos, A., Telli, S., Kruithof, M., & Lako, D. (2018). Saneren aan de voorkant: rapportage over de resultaten van het project bij de vier maatschappelijke dienstverleners SEZO, MaDi Amsterdam Zuidoost en Diemen, CentraM en PuurZuid. Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Armoede Interventies.
  • Direct online hulp bij schulden
    Kruithof, M., Stallen, M., Schonewille, G., & Weijers, M. (2018). Direct online hulp bij schulden: online platform in de maak voor vragen over schulden en om slim door te verwijzen. Sociaal Bestek: tijdschrift voor participatie, inkomen en zorg, 2018(zomer), 42-44.
  • Kennis in uitvoering
    Tonnon, S., Madern, T., Kruithof, M., Stallen, M., van der Laan, J., Jungmann, N., van Geuns, R. C., & van Dijk, W. W. (2018). Kennis in uitvoering: een verkenning van de kennis die professionals gebruiken in de uitvoering van de schuldhulpverlening en de mate waarin die kennis berust op wetenschappelijke bewijsvoering. Universiteit Leiden.
Ga naar HvA Research Database
Ga naar HvA Research Database